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凱迪克繪本(Caldecott)1966年金牌獎:總是還有一些空間

蘇格蘭民謠所引申出來的故事。
希望人人都能隨時包容與分享。

【你們要給人,就必有給你們的,並且用十足的升斗,連搖帶按,上尖下流地倒在你們懷裏;
因為你們用甚麼量器量給人,也必用甚麼量器量給你們】(路加福音6:38)

1966凱迪克金牌獎
1966中文書名: 總是還有一些空間
借閱中文館藏: 市圖館藏
瀏覽原文簡介: Always Room for One More
借閱原文館藏: 784 L577
原文作者: Sorche Nic Leodhas

凱迪克繪本(Caldecott)1942年金牌獎:讓路給小鴨子

1942凱迪克金牌獎
1942中文書名: 讓路給小鴨子
借閱中文館藏: 813 4670
瀏覽原文簡介: Make Way for Ducklings
借閱原文館藏: 813.54 M127
原文作者: Robert McCloskey
記錄或討論: 2013/11/9(百合);
台北市立圖書館林老師說故事Live 轉播
現場所在位置: 景美分館
想線上共同參與討論者, 請於開播前提供 Gmail, 以便接受邀請
Live 轉播期間, 請準時進入目前網址, 即可收看 !

時間:

若無法正常觀看, 請嘗試改用其它支援 HTML5 的瀏覽器, 例如: Google Chrome

Live 轉播係實驗性質, 目的為:
1. 小朋友, 若無法到館仍可一起聽故事, 做互動討論
2. 家長, 可遠距了解活動狀況
3. 說故事志工, 可互相分享心得

註:
  • 活動結束後, 會使用 YouTube 將所有臉孔模糊處理
  • Live 轉播可能因以下原因而無法使用: Taipei Free 斷訊. Hangouts 直播服務停止

Caldecott2012小西的球(A Ball for Daisy)

2012凱迪克金牌獎
2012中文書名: 小西的球
借閱中文館藏: 874.599 5012
瀏覽原文簡介: A Ball for Daisy
借閱原文館藏: 813.54 R223
原文作者: Raschka, Christopher
記錄或討論: 2013/11/2(道藩);
台北市立圖書館林老師說故事Live 轉播
地點: 道潘分館
時間:
活動期間, 請準時進入目前網址, 即可收看 !

想線上共同參與討論者, 請於開播前提供 Gmail, 以便接受邀請

Live 轉播係實驗性質, 目的為:
1. 小朋友, 若無法到館仍可一起聽故事
2. 家長, 可遠距了解活動狀況
3. 說故事志工, 可互相分享心得
註: 活動結束後, 會使用 YouTube 將所有臉孔模糊處理
Hangouts 直播 (https://plus.google.com/hangouts)

Caldecott2011麥基先生請假的那一天

Caldecott2011麥基先生請假的那一天(A Sick Day for Amos McGee)
 英語朗讀
中文朗讀(外國人)
中文朗讀(機器人)
中文朗讀(台語)

註: Text to speech 由工業技術研究院與 Youtube 提供

活動記錄:

現在企業經營講聚焦 (Focus), 如何讓小朋友具未來性 ?
如何在學習時期, 就養成專注的習慣 ?
因此想到在講故事時, 努力一次講好一本書, 讓小朋友不分心地, 徹底了解一本書.
因而製作不同語調()之有聲書,
讓學習趣味化,
讓小朋友在不知不覺中熟記文本,
進而產生具創意的思考.

故事為美國凱迪克(Caldecott)繪本,
2011
年之金牌獎: 麥基先生請假的那一天

暖場: 配合故事情節,  每人發一汽球

過程: 中文講述後, 於美勞時播放, 不同語調() 之有聲書

改進: 下回嘗試每一頁面的多聲道

2016/11/6  added








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Caldecott1988月下看貓頭鷹


解說網路安全後, 放一短片以加深印象

凱迪克繪本(Caldecott)1948年金牌獎:白白的雪亮亮的雪

配合目前全球酷寒的天氣.書名:白白的雪亮亮的雪(本書是1945年出版)
暖身時, 先給小朋友看雪在高倍顯微鏡下的模樣(道具:電腦)
接著讓小朋友聞聞近50年古書的味道, 再了解 50 年前的人如何渡過寒冬, 與迎接春天的喜悅.

小朋友剪:黑黑的雪